Tehnolab

Конец учебного года - время собирать учебные плоды. На республиканской научной конференции Säästa särtsu заняли 3 место. Благодарю всех учеников и родителей за поддержку исследований и творческих заданий, которые были организованы в рамках проекта.  

  Программирование в Kodu Game Lab. Знакомимся с кнопками управления. Создаём игру "Гонки".  

На уроке 2D и 3D моделирования техно-детки построили ракеты для полёта в космос. Старт 12 апреля! (виртуальная доска по ссылке) https://padlet.com/kappjelena/Bookmarks

  Апрель - месяц сердца. Добрые сердца техно-деток объединились, чтобы подарить вам радость! Радуйтесь солнцу, небу, цветам, своим близким, любимым питомцам. Радуйтесь тому, что вы делаете. Ведь самое лучшее лекарство для сердца – это радость!                       

3D открытка на все случаи жизни! Солнце, облака, радуга, настроение и море позитива! Техно-детки конструировали открытки на онлайн-уроке 2D и 3D моделирования. Результат замечательный.             

Переходим на новый формат- виртуальные музейные уроки. Сегодня техно-детки дистанционно посетили урок Музея природы Эстонии. Тема урока- Микромусор . Для юных исследователей экологии к теме подкаста дополнительно прилагаются разные виды познавательной деятельности: -эксперименты; -тематические игры; -задание "вопросы- ответы"; -рабочие листы; После просмотра тематических видео ребята с легкостью ответили на серьезные и взрослые вопросы: - Чем микромусор отличается от обычного мусора? - Какой мусор мы считаем микромусором? - Как образуется микромусор? - Что мы можем сделать для снижения попадания мусора в море? и др. вопросы. Работа по этой теме продолжится и на следующем уроке. Благодарим биолога музея Katerina Pesotski за интересный и познавательный материал урока. Рабочие ссылки: https://survey.kivaprogram.net/ https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/tangramy/zhivotnye https://testid.ut.ee/course/view.php?id=280 https://apps.mathlearningcente